LABORATORIO DE PALABRAS

Es un juego ideal para jugar en familia y con amigos, para el consultorio y/o en la escuela. Sin darnos cuenta trabajamos habilidades lingüísticas, expresivas, vocabulario y ortografía. A partir de los 6 años (6 a 14 aprox)

Objetivo y modalidad de juego:

Tirar el dado y avanzar por el camino del laboratorio de palabras. Acompañados del científico loco y su monstruito azul. Resolver el desafío del casillero en donde se cayó. Quien llega primero al final del camino ¡gana! y ayuda al monstruito a aprender a comportarse.

Incluye 2 niveles. Tarjetas más sencillas acompañadas por ilustraciones y tarjetas únicamente con palabras escritas.

Desafíos:

• DÍGALO CON MÍMICA: quien tiró el dado debe hacer la mímica de la palabra que le tocó para que el otro jugador adivine.
• AHORCADO: quien tiró el dado deberá jugar al clásico ahorcado utilizando la pizarra.
• DIBUJAR: quien tiró el dado deberá ilustrar la palabra que le tocó en la pizarra para que el otro jugador adivine.
• INVENTAR PISTAS: quien tiró el dado deberá inventar pistas para que el otro jugador adivine la palabra que le tocó.
• DELETREO: quien tiró el dado deberá deletrear correctamente la palabra que le tocó. Para los más grandes y para aumentar la dificultad, se puede proponer deletrear alrevés.

Habilidades específicas:

• Trabajar habilidades verbales.
• Incrementar y fijar vocabulario.
• Automatizar la conversión grafema-fonema (Habilidades fonológicas y ortográficas).
• Trabajar sintaxis y ortografía.
• Trabajar comprensión y expresión oral y escrita.
• Ejercitar y ampliar la memoria de trabajo y la memoria fonológica.
• Promover el desarrollo del razonamiento lógico deductivo e inductivo.
• Desarrollar la expresividad y la creatividad.
• Ampliar la capacidad de atención y de planificación.
• Promover la participación activa de los niños y la integración grupal, en un clima lúdico y distendido, en beneficio de la expresión de ideas, sentimientos y respeto por las opiniones de otros.

Las tarjetas ilustradas incluye diferentes palabras para trabajar:

• Dificultades ortográficas (MB/MP/V/B/QUE/QUI/CE/CI/H)
• Acentuación (palabras agudas, graves y esdrújulas)
• Tipos de palabras (sustantivos concretos, abstractos y colectivos/adjetivos/

verbos)

• Campos semánticos (animales, comidas, partes del cuerpo, ropa y profesiones/lugares)
• ¡Las palabras que quieras! Se puede adaptar para trabajar con la lista de palabras que se desee. Por ejemplo: vocabulario de un texto en particular, palabras con una dificultad específica, etc.

CONTENIDO
40 tarjetas con ilustraciones (más simples) // 40 tarjetas con palabras (más complejas) // 1 pizarra reversible para escribir y borrar // 1 marcador // 1 tablero // 1 dado // 4 fichas de colores.